菩提心易

選擇甚麼樣的人生

東南亞感恩之旅 與馬拉威ACC院童的一席話(十三)2017.7.16

地點：馬來西亞大慈寺

前幾天在臉書看了一個視頻，這個視頻報導在馬拉威這個國家貧窮、落後，描述一個一般家庭的孩子，他們原本勉為其難可以去上學，可是這一年的豪大雨，將他父親田裡的農作物都沖毀殆盡，眼看全家就沒有食糧、沒有飯可以吃了，這個兒子不得已只好輟學，要幫著家裡面耕作，雖然他很有上進心，也很想讀書，但是環境、家裡的經濟不允許。

有一天這個十三、四歲的孩子看到報紙的一則報導，(買不起報紙，可能在其他地方看到有一份報紙，隨手拿來看。)才知道原來可以透過風力發電來儲備能源，儲備能源可以用來供電，像手機要充電都要透過類似太陽能、風力發電，他就利用閒暇之餘去圖書館蒐集資料，就算大字不認識幾個，他還是很認真，一邊跟人家請教，一邊去研究是甚麼樣的原理，一個扇葉可以發電，他就一邊學習一邊摸索。

他到資源回收站撿了一個馬達、一個人家丟棄的扇葉，就這樣東湊西湊，果然如書上寫的一樣，透過風力發電，他們晚上就有電了。因為這個風力發電的創舉對馬拉威這個窮鄉僻壤的村莊來講是很新奇的，有人慕名而來，大排長龍要一探究竟，當然還有更多的是左鄰右舍也跑來充電，造成他的困擾，因為還在試驗階段。

由於這個年輕人的好學，透過媒體的報導引起一個學術機構的注意，這個學術機構是發明、學有專精的人才培訓機構，他們來到馬拉威邀約這個十三、四歲的孩子到他們的機構去看一看。當然一方面這個孩子也很驚喜他有這個福分去學習，可以增廣見聞。同時這個機構贊助他不斷研發，甚至邀約他站在國際舞台上去分享他的創作，基本上我們可以說他是非洲版的牛頓、愛迪生。因為很多的疑惑他會去思考，想盡辦法去找答案，研究了很多對現代諸多貢獻的產品。

這個視頻當然一方面是激勵人心，二來它也說明英雄不怕出生低。

你們跟這個故事中的少年差別只在你們沒有父母、完整的背景，但是你比他的起點要好太多太多了，可以三餐不虞匱乏，可以無憂無慮的上學受教育，剛剛講的雖然他有家庭，但是窮得都沒飯吃了，怎麼去讀書？但是並不會影響他上進的心。看看別人，想想自己，相對的ACC教育出來的孩子，因為一切都是現成，很多東西不勞而獲，所以就沒有把你們的潛能開發出來。

這個視頻透過網路很多人瘋狂的轉載，師父也不禁思維，到底ACC家庭、圓通學校要培育怎麼樣的人？我們辦學校，讓你們在十八歲之後都比剛剛那個孩子幸運，可以去讀大學，但是這一路來的平步青雲，我們有剛剛所舉例這個馬拉威少年的上進心嗎？剛剛講他是利用閒暇之餘才能去圖書館找書來看、來研究，字不懂的就去問，是沒有條件、沒有時間、沒有金錢去讀書的人，但是他可以為他的家裡創造奇蹟，帶來風力發電，這是非洲很真實的案例。看看別人、想想自己，塞翁失馬、焉知非福。不幸也可能造就另外一個幸福的開始，這是所謂的「逆境來時順境因。」

反而有的人面對困惑、一籌莫展，他不會選擇抱怨訴苦。師父上次講的「成功的人找方法，失敗的人找理由。」你們是找方法的多？還是找理由的多？尤其是助養父母說我們ACC把孩子養的頭好壯壯，怎麼跟紀錄片拍攝的不同？照理講你們腦容量這麼大，應該是很聰明的孩子，但是你們要將腦容量發揮、激盪，所謂一分天才也要九十九分的努力。就算我們不承認自己是天才，那更要努力，因為勤能補拙。師父今天選擇這個故事，是來激勵你們、勉勵你們，英雄不怕出身低，將相本無種，男兒當自強。不管男生、女生，我們不看自己的背景，要看自己的努力，不看過去，要看未來。

你看一個轉身，你們所有的眼睛都是往外看，代表你們吃飯都不專注，一點風吹草動都沒有正念，就這麼好奇，就這麼妄想，迷迷糊糊的童年。我們說吃飯的時候吃飯，睡覺的時候睡覺，工作的時候工作，讀書的時候讀書，就是學習心無旁鶩，沒有妄想，只有活在當下。哪一天又放逐你們回到原來生活的部落，我都不確定你們有沒有謀生的本能，因為你們已經習慣了一切現成。

晚上博華老師會來和你們進行最後一次的彩排，和星期二一樣，但是時間更短，師父說過了怡保場是我們所有場次當中唯一沒有缺席的，助養父母在引頸企盼，等著你們的演出，空凡師父也找了很多義工菩薩來協助幫忙你們。

不要忘記了學習自律、學習接受、學習承擔、學習感恩。人生無處不學習，更重要的是每一個當下要學習正念－正確、清靜的念頭，這個才能夠讓我們心念不空過，能滅諸有苦。大家聽得懂嗎？好！還沒吃完的慢慢吃，我們結齋。